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e世博开户网址:体教融合工作绕不过去的评价指标

时间:2020/10/10 10:56:54  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:“青少年的健康发展,加强竞技体育后备人才的训练作为共同目标的方向一直坚持在制定的意见,”王说身子,青年和青年部主任国家体育总局。目标的集成需要一个新的开发系统和相应的评价标准的支持。“学校体育教育过去应该只注重加强身体素质,促进每个学生学习至少一项运动技能。”教育部健康艺术司司长...
“青少年的健康发展,加强竞技体育后备人才的训练作为共同目标的方向一直坚持在制定的意见,”王说身子,青年和青年部主任国家体育总局。目标的集成需要一个新的开发系统和相应的评价标准的支持。
“学校体育教育过去应该只注重加强身体素质,促进每个学生学习至少一项运动技能。”教育部健康艺术司司长王登峰说。其中,最重要的是建立校园体育竞赛制度,使教育部门和体育部门组织的竞赛有机地结合起来,实现效益的最大化。“只有所有学生都参加选拔优秀运动员,才能涌现出更多的竞技体育人才”。
儿童的身体健康影响着父母的心灵,也是体育与教育融合中不可回避的评价指标。去年年底,云南省启动了中考改革,首次将体育班考试成绩提高到100分,与外语三门课程成绩持平。在王登峰看来,这实际上是恢复体育课应有的地位。“如果我们真的把体育课当作一门学生必须学习的课程,那么考试也是很自然的事情。”

自1990年代以来,“指挥棒”的影响出现了,但是为了让孩子每天运行,避免“阵风”的现象在考试之前,有必要进一步提高评估的内容和方法,并建立和认真落实日常评估以及学校体育教育的评价体系和监督机制。

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